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易訓理想與易訓精神

一個人,一個組織,生命中最大的幸運,莫過于在其年富力強時找到了自己的使命,找到了自己存在的意義,勾畫出了終生奮斗的藍圖。

知識工作者在知識和技能既定的條件下,決定成敗的關鍵是清楚自己的價值觀。要經常問自己:每天早晨,當我對鏡自照,我希望看到的是怎樣的一個人?任何組織與人一樣,都有價值觀。為了在組織中效力并有杰出表現,必要條件是個人價值觀必須與組織價值觀相容至足以共存。

前言:人生為一件大事而來

第一章  想的光芒

  一、改變世界的管理者

   二、享譽世界的商學院

   三、群星燦爛

   四、基業長青

   第二章  心靈的腳步

   一、兄弟情義

   二、意堅如水

   三、向陽花精神

   四、我們的生活

   結語:相信未來


前言:人生為一件大事而來

即使命運從不發芽,我不惋惜千百次播種:

即使花朵結不成果實,我不遺撼千百次凋零。

信念告訴我的人生:沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。

即使永遠找不到大海,我不停息尋覓的歌聲;

即使腳印被風雪掩埋,我也珍愛走過的路程。

無愧無悔才是人生:朝著地平線匆匆走去,讓世界評說我的背影。

出自:張克良先生《我的人生》

你按快門,剩下的交給我們!這是聞名世界的一個廣告語,也是世界聞名的大眾攝影之父喬治·伊士曼在一個世紀前創造的著名口號,直到今天依然還為廣大群眾所熟知。作為柯達公司的創始人,伊士曼還發明了第一臺自動照相機。

1854712日,伊士曼出生于美國紐約州的沃特維爾。他是家里的老大,下面還有兩個妹妹。伊士曼7歲那年,父親去世了,家里的重擔全落在了母親一個人身上。14歲的時候,伊士曼再也不肯讀書了,他要幫助母親分擔這個責任。母親反對他輟學,可是伊士曼決心已定。輟學后的伊士曼開始到保險公司去做雜役,工作很辛苦還很累,一周工資只有3元。1年以后,他進入羅切斯特銀行工作,年薪800美元。

1879年,25歲的伊士曼花94美元買了一套照相器材——包括照相機和顯相設備。此后,他便對攝影著了迷。他暗自立誓:要努力改進攝影器材,簡化拍攝手續,讓人們使用照相機像使用鉛筆一樣方便,他開始一心撲進研制輕巧方便的攝影器材工作之中。每天從銀行回家后,伊士曼就一頭鉆進了自己的研究中,家里的廚房成了他的實驗室,他買來各種化學試劑做著各種試驗。女友無法忍受,就跟他分手了。1878年,伊士曼發明了一種涂有一層干明膠的膠片。1879年,伊士曼又發明了一臺乳涂敷機。1881年,27歲的伊士曼用他多年積蓄的5500美元作為資金,在羅切斯特創立伊士曼干板制造公司,這就是柯達公司的前身。

1886年,伊士曼又研制出卷式感光膠卷,即伊士曼膠卷,結束了用濕漉漉的、笨重易碎的玻璃片做照相底片的歷史。伊士曼又把全部的精力投入在照相機的改進上。1886年,他研制的新式照相機終于誕生了!這是人類歷史上一項偉大的發明! 為了給自己的新產品取個別致的名字,伊士曼想了很久,自己創造了一個新單詞——“柯達,他解釋說,K表示一種事物的突出部分和尖端,相信它會給自己的事業帶來好運。1892年,伊士曼把公司更名為伊士曼·柯達公司。1895年,柯達公司以賣價5美元的口袋式照相機投放市場,轟動了全世界。

或許事業太繁忙,或許他過度專注自己的發明,伊士曼終生未婚。但他卻并不孤僻,他把自己后來的全部心思和財富都用在了慈善事業上。

伊士曼沒有受過多少教育,而他一生捐了許多錢辦教育事業。羅切斯特大學依靠他捐的幾百萬美元辦起了音樂學院。那時,許多學校收到過史密斯的捐款,這個史密斯是誰,人們一直搞不清楚,直到他逝世后秘密才揭開,這是伊士曼用的假名。他還捐款辦醫院,出資建造博物館和藝術中心,豐富人們的精神生活。終其一生,伊士曼的捐款超過了1億美元。在20世紀早期,1億美元是一筆極其巨大的財富。

伊斯特曼退休以后,喜歡去非洲打獵,他原本硬朗的身體突發大病,讓他痛苦不堪。1932314日,喬治·伊斯曼在當天打獵結束后,以手槍對準心窩,結束了自己的生命。臨


死前他說:To my friends, My work is done. Why wait?(我的事都做完了。那還等什么呢?)這就是伊斯特曼的人生,為一件大事而來,做一件大事去。

著名教育家陶行知先生詩云:人生天地間,各自有稟賦;為一件大事來,做一件大事去。何謂大事?能夠登上權力、財富、聲望的高峰當然是大事,然而,大事并非僅僅如此。易訓是一個由知識分子組成的集體,杜曉山先生的說法值得我們反思和實踐中國的知識分子需要為社會做一些事情,能力大就多做一些,能力小就少做一些,但不可以不做。易訓從理想入手,希望造就一批有氣質、有才干、有抱負、有情義,能做出真正的商業成就的商界干才,一掃業界的烏煙瘴氣和平庸污穢,讓商業教育和管理教育在金錢之外有一種魅力和光芒。特別是中國目前處于一個物欲橫流、欲望普遍地偷換了理想的時代。談論理想已經變得羞于啟齒。殊不知欲望偷換理想是人生的陷阱,理想是值得去獻身的,誰會去欣賞和敬重一個為欲望而獻身的人呢?基于此易訓的理想才在瘴氣霧霾中顯得萬丈光芒。

一個組織、一個人真正的大理想是一種登泰山而小天下的胸襟氣象和浩然正氣。如果沒有這種胸襟氣象和浩然正氣,人生就會很局促甚至很危險,容易滑落成蠅營狗茍,小肚雞腸、患得患失、斤斤計較的鼠輩,也可能滑落成欲望燃燒、焦慮躁動的狂人,如果那樣人生就永遠都走不出大格局、大模樣、大氣魄。所以,第一,我們必須找到生活的高處,大張旗鼓、矢志不渝地樹立起難度足夠大的理想;第二,確立屬于心中的大事后,一個人一輩子就干一件事,把這一件事盡自己的最大努力、一生堅守、一生堅持,做到極致,專于一、顯于一、成于一。張擇端畫了一幅《清明上河圖》國寶一號,張若虛寫了一首《春江花月夜》孤篇蓋全唐,曹雪芹十年一部《紅樓夢》我國古代最偉大的長篇小說。用一輩子的時間內專注于一件事情,專注于自己喜歡的事情。專家,專家,不專不成家。徐悲鴻畫馬,齊白石畫蝦。

                         第一章 夢想的光芒

一、培養改變世界的管理者造就中國的經理階層

中國正處于一個偉大的變革時期,中國有讓世人羨慕的高儲備率、高外匯率、高國外資本直接投資、龐大的科技隊伍、用之不竭的勞動力資源,因此,中國不缺錢、勞力、科技,當務之急,中國需要解決企業家及職業經理人的缺位問題。有聲音說,20世界80年代迄今,中國的管理學和管理教育史輝煌的20年,突飛猛進的20年,難以找到另一個學科如此迅速的發展,骨架已經搭起,走過了學習、借鑒、模仿,中國的管理學和管理教育已經成熟。但,我們看到的事實是,目前中國的商業、通訊、交通行業、政府機構、教育機構、醫院和各行各業最急需的就是大批卓有成效的管理者。因此中國發展的核心問題是發展一批卓有成效的管理者,他們應知道如何管理,如何去領導一個企業,如何促進組織發展,也知道如何去激勵員工,使他們工作具有成效。

管理學是致用之學,中國管理者的培養應該直面中國管理實踐,所以中國的管理者應該是中國自己培養的,他們深深根植于中國文化,有效掌握了西方管理學的精髓,腳踏中國實地,因此,快速培養并使卓有成效的管理者迅速成長起來,是中國面臨的最大需求,也是中國面臨的最大機遇,易訓正是抓住了這種需求,這個機遇。

目標


培養改變世界的管理者,造就中國的經理階層。成為制造總經理、經理、主管等職業管理者的夢工廠,通過我們的教育和培養,他們能夠給團隊和組織帶來巨大的改善,通過對團隊和組織的改善來幫助改變世界。現在全球面臨的很多問題,需要強大的領導力來解決,我們的目標就是培育這些領導人。

我們深深的知道,造就中國的經理階層,就是構筑中國現代化企業和經濟的脊梁,是一項龐大的社會工程,是一場艱苦卓越的長征,需要一代甚至幾代人的努力。但我們已經策馬揚鞭,縱馬疾馳,瀟灑快意,生死相許終不悔!我們相信,中國的未來是美好的、中國一定能書寫大氣磅礴的復興華章;我們也相信,中國的經理階層,一定會既具有儒雅的東方哲學思想和典型的中華民族個性,同時也具有西方發達國家經理階層那種開放、自由、勇于冒險、追求自我實現的實用哲學思想和對市場高度敏感的頭腦。我們盼望著、呼喚著中國經理時代的到來。

(二)培養體系

 管理者水平的高低,全在于他們對自己的工作能否有清楚的認識,能恰如其分的對他人施加影響。所以易訓管理者培養項目致力于開發組織+人員的復合式能力結構,為組織開發卓有成效的管理者。

整個課程培養體系是易訓人力開發院主持設計,由易訓(中國)教育管理機構董事長、總裁李羿先生親自主持開發,開發團隊包括原惠普管理學院執行院長邢健女士,原麥當勞中國區人力資源總監劉陽先生,原三星(中國)人力開發負責人文遠先生、原華潤集團人力資源總監朱世杰先生、原農夫山泉人力資源總監馮頌陽女士等一批國際知名企業人力開發主要負責人。

由美國領導力研究中心、美國All stars領導力開發公司提供數據支持和開發指導。開發小組先后調研300余家企業,600余位管理者,論證開發時間長達兩年,結合易訓數年人力開發和管理者系統化培養歷練經驗和數十個國內知名企業實操案例的積累,舉易訓300多人培訓師隊伍和講師隊伍的知識和經驗。 易訓引用經典,切合實際的提出全管理開發模式,將管理者的工作分為兩個基點,五項職能,十五項工作,再根據管理者的三個層級,層層分解,對應相應的課程,按照科學的運營體系進行運營。(詳見全管理開發模式)

(三)講師

通過多年努力,易訓迄今積累了業界最優質的講師隊伍,獨家講師、簽約講師、合作講師已逾200人,目前為止講師資源亦是易訓的優勢之一。易訓未來若干年的目標是:誓造百人獨家講師隊伍,這支隊伍應該有如下特點:

       第一, 不是烏合之眾,也不僅僅是商業紐帶和利益耦合的商務共同體,而是有著共同價值觀、文化精神和理想追求的事業共同體,協同作戰、呼應默契、相互補位、重情重義、同舟共濟。作為易訓的講師團隊中的一員,應該有這樣的品質:有理想有追求而不自命不凡,勇于創新而不標新立異,有獨立見解而不固執己見,平凡而不平庸,自信而不自負,坦誠不同意見而不輕易否定他人,固守原則而不失靈活,展現自身魅力而不掩蓋他人光輝??全部做到這些是不可能的,但是永遠不要放棄這些宣言。

第二,并非隊伍中的每一個講師都能讓人拍案叫好,但傳遞的理念一定要讓學員醍醐灌頂,如飲甘飴,教授的方法定要手起刀落的解決問題。百人講師構成為一個整體,卻已然是中國最大的商業智庫之一,足為中國企業的問診求方、治病強身,此處佳釀不醉君,遍尋天下無醉處。


第三,這只隊伍是培訓界的中國隊它深深地扎根于中國本土商業實踐,但掌握了西方管理學的精髓,融合中國管理思想和案例,形成中國化的管理學流派。中國的管理者教育長期以來都是言必稱希臘,麥當勞、GE、西南航空、沃爾瑪、迪斯尼、花旗等西方舶來案例被視為金科玉律,而大量的本土商業實踐無人給予足夠的學術關注和理論升華。我們在見識到了西方的先進做法的同時,也需要保持一份警醒:西方教方法材和案例的壟斷性泛濫,將對中國原生的管理思維造成侏儒化的影響,流弊堪憂。

(四)課程

業界現在的課程存在諸多流弊,市場上什么課程火熱就推薦什么課程,而不是基于客戶的需求;老師來也匆匆、去也匆匆,內容不能落地;課程結構千篇一律等一系列問題。易訓的未來將基于人力開發院強大的研發優勢和獨家講師資源,圍繞管理者培養這一核心目標研發獨家版權課程,科學設置課程結構、課程案例貼近實際,課程的知識點、工具點、練習點綱目分明,學員在學習過程中,事半功倍,課程結束后,學習促動師定點跟進,確保課程落地、生根、發芽、開花、結果。

(五)教學

易訓的教學模式,是基于培訓效果,多年的經驗積累結果,是易訓數位講師、項目經理、學習促動師總結、提煉、升華的知識瑰寶。這些模式全部運用于培訓項目的運營中,是易訓培訓效果能夠落地的根源,是客戶滿意度的保障。

1、度身定制

培訓需求的本身是多種多樣的,它不僅僅會在行業、公司的職位之間發生變化,還會根據不同的人和不同的時間節點發生變化。所以管理教育本身基本上必須是量身定制、因人制宜的。

 在一個培訓項目中,我們首先要清楚,培訓的對象是誰?為什么要對他們進行培訓?組織期望培訓達到的目標是什么?受訓者和組織目標的差距是什么?通過這些問題,才能確定培訓目標和任務目標,基于此來確定培訓的內容、案例、培訓方式、評估方式。

2、預習、預習

管理者作為企業最重要的和財富,時間異常寶貴,傳統的培訓項目整個培訓開始前學員只知道課程名稱,其他則一無所知,培訓開始后才知道培訓的大致內容,沒有任何時間去思考總結,一天緊張的培訓結束后,又恢復到工作的常態,按照這種培訓運營模式無效應是情理之中,有效才是意料之外。

我們的做法是,培訓前一周把教材分發給學員,教材里有課程的核心內容,預先閱讀內容和相關任務,讓學員有充分的時間去反思自己的工作經歷,從而才能把自己的工作實踐和培訓內容結合起來。毫不夸張的說,一旦培訓內容和管理者的工作實踐脫節,培訓就變得無效。

3、帶著問題來

培訓的核心之一,毫無疑問是幫助受訓者解決問題,可以這樣理解,有效果培訓一定是能夠解決問題的培訓。這就對參訓者有一個最起碼的要求,要有問題提出來,而問題又來源于受訓者的工作實踐,這就需要參訓者在受訓前對自己的工作進行反思總結,找出自我的困惑和質疑,在培訓開始時把問題拋出來,培訓結束后看看導師有沒有帶領你有效的解決這些問題。


4、任務導向

培訓課程要圍繞員工承擔的工作任務展開才更有有價值。這樣學員帶著任務來學習,學習后帶著任務去運用,這樣才能使培訓的價值最大化。

5、讓學員參與其中

要想知道梨子的味道,就親口嘗一嘗。一般的培訓以講師講授為核心,大部分時間由講 師演講、演示甚至是表演占據,學員只是聽課,沒有練習和反饋,因此,講師講得再好也無法變成學員的能力。當培養的過程從導師的教學轉變為學生學習的時候,大部分時間以學員討論和練習組成,真正的變革才會發生,積極的學習也就發生了。學員的學習過程要經過學習、練習、運用三個環節,方能實現行為的轉變。

6、融合各種管理教學法

在學習的過程中,導師應該根據學員的不同(背景、年齡、閱歷、受訓經歷),而采用 不同的教學方法,或者復合教學方法。這樣更能夠激發學員的參與熱情。

7、反思

學習并不是行動,他是對行動的反思。反思并不意味著冥思苦想,它意味著懷疑、探究、分析、聯系對自身的意義。管理者需要對其以往的經歷進行反思,反思開始,培訓成果才真正開始轉換。反思可以在課堂中默默的進行,也可以在課堂外通過撰寫報告把他們學到的東西和崗位上的經驗聯系起來,還可以通過在小型群體中分享經驗和反思,激發更深層次的解釋和闡述,從而得到裨益。

8、沖擊

組織為個人負責,而個人有義務回到組織傳播他學到的東西。在我們的項目中我們把它叫做沖擊。所有的管理者都必須成為沖擊者,作為教練和導師他們必須培養自己手下的人,并通過分享見解和經驗協助同事一臂之力。這種沖擊包括:讓大家一起閱讀并分享和課程相關的東西;向同事們轉訓課堂上一些重點內容;甚至是對整個單元進行模擬和復制。

9、促動

易訓在業界第一個設置學習促動師這一崗位,并第一個系統的對學習促動方法進行提煉。目前梳理的促動方法30余種。核心目標是幫助企業將培訓內容成功進行轉化和落地。

希望30年后中國商界出現一個哲學清晰但又有易訓隱約輪廓的中國的經理階層,此階層一概超越發財掙錢和個人功名意義上的傳統成功理念而轉以產業振興、強國富民為終極追求。我們再次盼望著、呼喚著中國經理時代的到來。

 二、享譽世界的管理商學院

易訓有一個終極瘋狂夢想,成為比肩哈佛商學院、斯坦福商學院,獨具中國商學氣質、享譽世界的管理商學院。這所學校,無名,但氣質卓然,桃李芬芳,不與俗爭,自成高格。無所,但根植于每個易訓人和易訓系管理者的火熱內心。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑。

我們深知這條路曲折崎嶇、艱苦卓絕!為什么要選擇一條這樣難走的路呢?周星馳說得好啊!別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿!登山界有個經典問題:山從來不會回報你什么,為什么這么多人,花錢受苦,勞筋累骨,甚至冒著生命危險,從事毫無收益的登山活動?相應地,登山界有個經典答案:因為山在那里。山,給了我們前進的方向和動力,給了我們生活的意義,給了我們目的。人生在世,應該有一座自己真正的山峰。易訓的理想,就是易訓人的山峰,它在


易訓作為一家書生創業、白手起家的中國字號培訓機構,它的業務結構演變將循著這樣的路線行進:1、專注于管理者培養項目,2、而后形成真正能夠開發出卓有成效管理者的理論基礎和實踐經驗,積累原生態商業案例,3、不斷開發、培養才德兼具,且有著共同價值觀、文化精神和理想追求的講師隊伍,不斷開發具有獨家版權的時效課程,憑此二者創建商學院;4具備財力的時候,購置土地,引進世界級大師真正建成一所留芳史冊、獨具氣質的世界級商學院,它脫俗、勾魂攝魄、心馳神往。

我們何妨眺望易訓事業遠處,是一幅怎樣的圖景呢?造就一個全新的管理者群落,猶如黑夜蒼穹的耀眼星斗,繁星點點,熠熠生輝。實現這樣的事業愿景,全體易訓人都需要思索和探討幾個認識:

1、哈佛商學、斯坦福商學要虛心向其學習,不要輕易拿其開涮;要看到他們的局限,不要拜倒在他們的門前。

2、如何對待本土同業:虛懷若谷、博采眾長;和光同塵,和諧共生。

3、易訓的自定義:做自己而不是做別人、做理想集團而不是做利益集團、善惡價值優先于是非標準、道德人假設優先于經濟人假設。

易訓事業的難度之巨、風險之大、路途之遙,無異于是一場偉大的長征。這是一種活法,是一群知識精英泅渡茫茫生涯的一種挺拔風姿。踏上易訓長征路的人們,身與心俱刻同印這樣一些易訓人關鍵詞:

1、使命感:偉大的人(公司)總是使命在身的;歷史證明:凡是成就大事業者,都是理想集團,而不是利益集團。

2、大局觀:茍利易訓生死與,豈因禍福趨避。

3、專業、專業、再專業,精湛的專業能力是我們事業的基礎和源點。

4、實干、實干、再實干:清談誤國,實干興邦;干不出實績、見不到結果,人生自取其辱。我們的追求實質上是一場實驗。既然是實驗,結果就可能是成功,也可能是失敗。我們充滿著成功的自信,也做好了失敗的準備。我們知曉,在人生意義的探尋上,成功未必就是證實,而失敗未必就是證偽。不能停留在空想和嚷嚷上,需要的是行動,立馬的、說干就干的、雷厲風行的、持之以恒的行動。我們要把生命力和創造力投入到做實事的過程中去。理想愿景不能在意念中空轉,生活風姿無法在清談和臆想中憑空樹立。我們需要活在一個務實和扎實的事業過程中,我們的理想和風姿就在這個過程中得以生長、發育、成就,爾后始得在社會中高高聳立,在歷史里熠熠生輝。

三、群星燦爛   

培訓作為一種行業它的魅力在于:經歷各種行業、各個地域、各種人生、各類故事,進百家門,吃百家飯,閱人無數,踏遍千山萬水,覽盡世間萬象,看透人生百態。需要有專業知識和職業能力,也需要懂風花雪月和人情世故。有時殺機四伏、斗智斗勇,有時單純厚道,推心置腹。經常指點江山、激揚文字,又隨時可能灰頭土臉、敗走麥城??視野開闊、見多識廣、體驗豐富,盡在培訓江湖!


道行有多高,事業有多大!道行是一種人生修為,自古修為講究歷練與磨難,如果你真的有志向,就朝著培訓這條路走下去!從培訓出發,走下去,可以走向哪里呢?第一,經歷各行各業,識破商機伺機而動,成為像張瑞敏、王石、馮侖、馬云那樣的大企業家;第二,沉潛內修,厚積薄發,成為像法約爾、泰勒、馬克思韋伯、德魯克、明茨伯格、孔茨、科特勒那樣的大思想家、管理大家;第三,矢志不渝,深耕細作,成為像詹姆斯.庫澤斯、巴里.尤納斯、史蒂芬柯維、查爾斯.漢迪、肯.布蘭佳那樣的享譽世界的大培訓師;第四,感受時代風云,體驗世態人心,成為像馬克吐溫、托爾斯泰、錢鐘書、齊邦媛那樣的大文學家。我們期待,30年后,有易訓人進入全球前十位國際級管理大師行列,易訓成為新生代商界精英的搖籃!易訓無意于追求自身經營上的商業規模,而是希望看到,在培訓這條道路上,人才輩出、群星璀璨!大企業家、大思想界、大培訓家、大文學家,從易訓培訓出,一二可也,三五足矣,

    四、基業長青

    絕大數企業都是匆匆過客,但確有一些企業達到了基業長青。我們希望易訓能夠成為一些之一。通過拜讀世界基業長青企業的發展歷程,給了我們如下的啟示

    1、任何一個人才、技術、產品、機會和商業模式,都有著短暫的生命周期。惟有人本、公義和普世價值的企業文化,才能最終造就事業的生生不息、基業長青。套用朱光潛的話來說:多少轟轟烈烈的英雄和美人都過去了,多少轟轟烈烈的成功和失敗也都過去了,只有文化精神真正是不朽的

2、走向基業長青的路徑實際上簡單清晰、樸實無華:第一,確立人本、公義和普世的價值信仰和文化精神;第二,為這個價值信仰的實現找到現實可行的操作模式和運行機制,付諸實實在在的行動,持之以恒。這種信仰和行動倘能伴時光共流,這份事業就必將與日月同輝。這個結論沒有任何深刻性,幾乎就是一個常識。問題在于:你相信,還是不相信?

3、羅馬不是一天建成的,真正的偉大事業是信念、意志、作風、才智、身體和歲月等等交互熔煉的作品。只有初戀般的熱情和宗教般的意志,人才能成就這樣的偉大事業。所以,基業長青是一種活法,選擇了這樣一種活法的人們,需要確立人生就為一件大事而來的終極價值理想,有目標、沉住氣、踏實干。

4、我們為什么如此平庸?在一個物欲橫流、狂沙漫卷、亂云飛渡的商業亂世,流行的只能是你爭我搶。致力于創造、服務和貢獻的精神理想和價值信仰,久久失落。登泰山而小天下的那種大丈夫式的胸襟氣象,讓位給躁動不安、患得患失和急于求成。在這樣一個社會階段,更多的人選擇了我不相信。而萬科、阿里巴巴、復星、新東方以及易訓等選擇了我相信的企業,則顯得另類。它們的命運終究會怎樣收場,一切都有待時間來給出最后的證明。

易訓的選擇:易訓在經歷了幾番周折,之后的某一刻,頓悟式地明白了這些道理。于是,毅然決然地走上了志在基業長青的不歸路。

這是易訓人的夢!

以夢為馬,策馬揚鞭,馳騁在茫茫人生大草原。如此征途,何其快意,何其風流!


第二章 心靈的腳步

一、兄弟情義

天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。對酒當歌,人生幾何,于男人心中重于利得者,恐唯兄弟二字,兄弟者亦情亦義。四大名著,有關兄弟者,有其二:《三國》、《水滸》。劉關張雖異姓,然惺惺相惜與桃園結為兄弟,以忠義上報國家、下安黎民傳為千古佳話。水滸108兄弟,情同手足感天動地,為世人所敬佩。王明夫先生的一句話,震顫而又溫暖人心,倘若失去了人情溫暖和人性光輝,那么成功又有何意義?易訓一路走來,不知不覺中把情義無價和人情溫暖提拔到跟事業一樣重要的位置。同事相處,人人都有長處,要相互學習;人人都有短處,要相互包容;人人都有難處,要相互幫助;人人都有苦處,要相互體諒。

易訓的事業,是一場艱苦卓絕的長征,我們必須讓人情溫暖和人性光輝照耀長征的全程、溫暖人心,成則舉杯相慶鑄豐碑,敗則生死相扶慰平生 !

兄弟之情本是難以道明的,倘以意象釋之,或可借用 和君八如

兄弟如山:山,勢巍峨,望之怯,背可倚。兼厚重與偉岸,并深沉與曠達,蓄沉穩與剛毅。莎翁在《奧德賽》里說:男人內心是缺乏安全感的,所以男人需要一個象山一樣的好兄弟,于這紛繁復雜的世事中,縱使相隔千里之外,念及君處,心里有的是溫暖的踏實和精神上的依靠。

兄弟如水:上善若水,水利萬物而不爭。

語出《老子》。不管男人處在什么樣的高度,他都需要一個為自己可以兩肋插刀的兄弟。這個人不為自己的金錢地位,可以承君一諾,舍命相陪。同時,有無這樣的兄弟,也是一個男人自我價值實現的評判與標準。

兄弟如酒:酒,歷久彌香,性烈味純,如勇士之肝膽,如英雄之豪氣。在這個快節奏的時代里,陳者多為下品,唯有兄弟仍是以舊為尊。誰還沒有幾個就算是半年沒有見面,一見面就是亂打亂鬧一點也不陌生的老兄弟呢。與他們一起可以淋漓地宣泄,大碗喝酒,大塊吃肉,要的就是這直來直往的痛快。

兄弟如書:書可教人明事理,斷是非,分黑白。兄弟不是所謂的酒肉朋友,于酒桌間你來我往,于燈紅酒綠間夜夜笙歌。而是你糊涂的時候給你指指前方的路,為你掌一盞燈,送你一程,等你猛然感覺醍醐灌頂的時候,已經飄然離去了。

兄弟如詩:詩者,在胸為志,發言為詩。知道卻又不太明白你的那些飄渺的道理、不切實際的追求,雖然明知山高水遠、道路漫長,卻從未勸你放棄的人。不論你的成敗,對抗命運的時候共同讓熱血洶涌地澎湃,放肆地咆哮。試問,生活中的高潮部分,沒有了他們,如何盡興?

兄弟如血:血者,性命所系,古人常歃血為盟,血融于水。沒有里外,不分彼此,人的一生中需要這樣幾個人,彼此緊密相連像血脈兄弟一樣,在最需要的時刻彼此相互扶持,必要時刻,你們樂于共同面對死亡,一同接受磨難。

兄弟如劍:劍者,雖萬千人,吾往矣。兄弟一詞,往往就帶著一種血性,有著狂躁的魯莽。就像《陽光燦爛的日子》里所描寫的在烈日下光著膀子肆無忌憚的青春少年一樣,一起沖動于那些沒頭沒腦的往往也是一輩子再也干不了也忘不掉的傻事。

兄弟如火:火者,陽之精也,火性炎。語出《后五行志》。古人把火稱為五行之一,認為它有氣而無質,可以生殺萬物,神妙無窮。《河圖·汴光篇》日:陽精散而分布為火。雪中送炭,一諾千金。男人所崇尚的火,不光是前進力量,更是一種溫暖。兄弟如山、如水、如酒、如書、如詩、如血、如劍、如火恰如其分的解釋了兄弟情誼。 如為女子則做一個江河般的女子,縱使一生漂泊,但卻從未停止過追求。


二、夢堅如水

    關于水的精神,新東方創始人俞敏洪先生有這樣一段演講是關于水的精神,生動形象,打動人心:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。長江、黃河都奔向了大海,方式、軌跡不一樣,長江劈山開路,黃河迂回曲折,但都有一種水的精神。我們的生命有的時候會像泥沙,慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

水的精神總結起來大概有這么幾條:

1、接納八方來源,終成其大!不拒絕任何加盟的沙石和物障,反而是夾裹前行,壯大自己的力量,勇往直前!

2、無論何時何地,總是改變自己的形態不斷尋找出路!

3、任何時候遇到阻擋,總是慢慢蓄積力量,最后加以沖破!

4、歷經磨難,險阻重重,始終不改變自己的本質和奔流到海的夢想 !

三、陽光燦爛   

更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾,向陽花一年四季皆生長,可謂四季常青,因花盤隨太陽轉動而得名,又叫朝陽花。只要有一粒種子撒進土壤,不管土壤,不擇氣候,不計較有沒有人除草施肥,他就能發芽生根,長出茁壯的莖和葉,開出美麗的花朵,結出飽滿的籽粒。 

愿每一個人都在自己的心靈花園種上一把向陽花,不論身處何處都充滿溫暖和希望,無論晴朗還是風雨都始終絢麗如花,向陽不變。像向陽花一樣為了一米陽光,從黑暗的縫隙里鉆出來,不畏風雨,勇敢的向著太陽花開的地方。   

愿每一個人都是一朵金色的向陽花,擁有火熱善良的靈魂,照亮行程、溫暖人心,帶來溫暖和希望,點燃人們內心的火種,引領人們去追求光明的理想。 

太陽花追尋太陽的夢想是如此的專一,日月星辰、斗轉星移,深情仰望。這正猶如易訓人擎起頭顱對易訓夢高高地仰望和追尋。這夢想照亮了易訓人尋覓智慧,追求光芒的行程,溫暖了易訓人的人心。   

四、我們的生活   

在易訓不是誰引導了誰, 誰塑造了誰,而是碰巧遇到了彼此,互相呼喚和溫暖,讓沉睡的蘇醒,讓失落的再現,讓真實的、本原的、天良的那個自我重新回到了生活的狀態,易訓文化帶給我們的幸福在最深層次上,就是來自于此,來自于自我的失而復得和回家般的歸屬感,金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。

易訓人的生活充滿著這樣一些關鍵詞:夢想、自由、獎勵、家庭、快樂工作、幸福生活、陽光燦爛、人情還鄉、職業尊嚴、心力勞苦、體育精神、閱讀、分享、光輝形象??隨時提醒自己,我們要的是一種有意義的生活。任何時候都不要忘記,我們要一起來呼喚和尋找我們的生活


     夢想:在易訓夢想的感召下,讓那些曾經在追求夢想的旅途中,孤單的人、受到挫折的人和經歷失敗后恐懼的人聚集于此,重新燃起希望的夢想,從此不再孤單亦不再害怕,和團隊共奔前程,同筑夢想。

自由:易訓的自由是,樂觀進取努力成功的自由,環游天地任翱翔的自由,堅持自己信念的自由,發掘自我無限潛能的自由,這種自由必須是贏得的、賺取的,也是你個人努力和遠見的成果,這就是你所擁有的自由,感受到這種自由的人不多,擁有它,我們就擁有力量,讓我們做自己生命主宰的力量,讓我們擁有改變生活的力量。

獎勵:對易訓人來說最大的獎勵,不僅是制度的獎勵,而是易訓事業徹底的改變了我們的生活,建立了自我的價值,讓你以全新的態度來面對你的生命,這才是最大的成就和獎勵。

家庭:我們需要家庭,沒有易訓家人的支持,我們的尋夢之旅會更加艱巨,我們需要家人的愛、鼓勵和支持。我們設立孝慈基金的根源正是于此。

快樂工作、幸福生活:馮頌陽說:如果你在你的工作中沒有快樂,此生便是地獄,相反,則是天堂易訓倡導快樂工作、幸福生活,我們要學會主動尋找快樂,創造幸福。將生活和工作中遇到合理的事項當鍛煉,不好的當磨礪。

陽光燦爛:不爭、不較、不嫌、不棄,關注自我成長,專注事業夢想,不論身處何處都都充滿溫暖和希望,照亮行程,溫暖人心。

人情還鄉:倘若失去了人情的溫暖,那么成功又有何意義?易訓致力于建立人情原鄉,把情義無價和人情溫暖提拔到跟事業一樣的重要位置。正是這種情義無價,才讓易訓一路走來容,不離不棄。

職業尊嚴: ?易訓倡導通過精湛的專業水準和高尚的職業道德來贏得職業尊嚴和職業榮譽,不卑不亢、自尊自重,反對自作自賤、卑躬屈膝。

心力勞苦:黑格爾言:偉大人物的整個人生只是辛勞和困苦,他們的命運不是快樂或者幸福的,他們注定沒有安逸的享受。曾國藩就是黑格爾命題的典型例證。曾國藩27歲中進士,居京十載,授翰林,升內閣學士,遍兼禮部、兵部、刑部、工部、吏部侍郎;外放之后,辦湘軍,滅太平軍,創洋務,總督數省,出將入相,權傾朝野,位列三公,成為清朝立國以來漢人大臣中功勛最大、權勢最重、地位最高之人;作為封建時代最后一位理學家,思想學術造詣精深,道德文章冠冕一代。古今多少讀書人追求的立功、立德、立言,他都做到了。但在這一切的背后,只是心力勞苦四個字。

體育精神:愛惜自己的身體,不可一周不鍛煉(文明其精神,野蠻其體魄),爭取晚上11點之前上床睡覺,重視勞逸結合。

讀書:養成讀書的好習慣,管理自己的閱讀范圍和興趣,一個人的閱讀史,就是他/她的精神成長史和能力發育史;是什么人,就讀什么書;讀什么書,慢慢就變成什么人。

光輝形象:要注意自己的著裝和形象。內而專靜純一,外而整齊嚴肅,敬之工夫也;出門如見大賓,使民如承大祭,敬之氣象也。”——曾國藩   

黑夜給了我黑色的眼睛,我用它來尋找光明,這是易訓人的精神!

易訓精神就像一朵金色的向陽花,照亮行程、溫暖人心,帶來溫暖和希望;猶如黑夜中的浩瀚繁星熠熠生輝、光芒萬丈!

結語:相信未來


眼中有淚,心中才有彩虹。在人生的旅途中,夢想無疑是生命中最重要的支柱,但是走向夢想之路卻往往充滿難以想象的坎坷,如果你是一個任在仰望星空的人,你會有黑夜也遮不住的情懷,在歷經坎坷后,更攥緊那最后的一條信念,相信未來。

《相信未來》

——食指

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對于我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待著他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

16條記錄

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